Examen 3
1.Refranes:
1.1:Explica este refrán:
“Antes de llover, chispea”
1.2:Escribe un refrán que signifique lo mismo que “A otro perro con ese hueso¨, y explícalo.
1.3:Completa: “Cuando un ______ coge un _____, el ______ se acaba y el_____ sigue”.
1.4: Explica este refrán y pon una situación en la que se utilice:
“La avaricia rompe el saco”
1.5:Completa el siguiente refrán y explica su significado:
“Dos __ ______ En El mismo _____ se ____ de la misma _____”.
SINTAXIS.
5.1En 2011 me enamoré de los ojos de un niño de la clase de al lado
5.2Durante un montón de tiempo estuviste parada en la discoteca B3 de Dos Hermanas.
5.3Esa pobre niña no tiene pan de pueblo para las tostadas de mermelada de frambuesa.
miércoles, 18 de mayo de 2011
Modelo 2. Examen 1. 3ª Evaluación.
Examen 2
1.REFRANES. Completa los siguientes refranes.
1.1.A mal _______, ________ cara.
1.2.A lo _______, ________.
1.3.Dos no se _______ si uno no ________.
1.4.Lobo ________, no __________ asiento.
1.5.La _______ rompe el _________.
2. Figuras literarias. Di qué figura contienen las siguientes frases.
2.1. por donde un agua clara con sonido
atravesaba el fresco y verde prado.
2.2. me esfuerzo por olvidarte
y sin querer te recuerdo
2.3. Le llovieron regalos a la cumpleañera
2.4. Pobre barquilla mía
entre peñascos rota
sin velas desvelada
y entre las olas sola
2.5. Errado lleva el camino
errada lleva la guía
5. Textos descriptivos
Éste que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande, ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies; éste digo que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha , y del que hizo el Viaje del Parnaso , a imitación del de César Caporal Perusino, y otras obras que andan por ahí descarriadas y, quizá, sin el nombre de su dueño. Llámase comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos años, y cinco y medio cautivo, donde aprendió a tener paciencia en las adversidades. Perdió en la batalla naval de Lepanto la mano izquierda de un arcabuzazo, herida que, aunque parece fea, él la tiene por hermosa, por haberla cobrado en la más memorable y alta ocasión que vieron los pasados siglos, ni esperan ver los venideros, militando debajo de las vencedoras banderas del hijo del rayo de la guerra, Carlo Quinto, de felice memoria.
5.1 ¿Qué tipo de texto descriptivo es?
5.2 ¿Es un texto objetivo o subjetivo?
5.3 ¿Qué adjetivos describen a la persona?
5.4 ¿Qué tipo de descripción persona es?
5.5 Cita 3 características por las que se sepa que es un texto descriptivo.
6.Sintaxis
6.1 Lady Gaga lleva vestidos extravagantes en todos sus conciertos.
6.2 El otro día llegó muy tarde.
6.3 No muy lejos de aquí vive el novio de Laura
1.REFRANES. Completa los siguientes refranes.
1.1.A mal _______, ________ cara.
1.2.A lo _______, ________.
1.3.Dos no se _______ si uno no ________.
1.4.Lobo ________, no __________ asiento.
1.5.La _______ rompe el _________.
2. Figuras literarias. Di qué figura contienen las siguientes frases.
2.1. por donde un agua clara con sonido
atravesaba el fresco y verde prado.
2.2. me esfuerzo por olvidarte
y sin querer te recuerdo
2.3. Le llovieron regalos a la cumpleañera
2.4. Pobre barquilla mía
entre peñascos rota
sin velas desvelada
y entre las olas sola
2.5. Errado lleva el camino
errada lleva la guía
5. Textos descriptivos
Éste que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis, y ésos mal acondicionados y peor puestos, porque no tienen correspondencia los unos con los otros; el cuerpo entre dos extremos, ni grande, ni pequeño, la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas, y no muy ligero de pies; éste digo que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha , y del que hizo el Viaje del Parnaso , a imitación del de César Caporal Perusino, y otras obras que andan por ahí descarriadas y, quizá, sin el nombre de su dueño. Llámase comúnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos años, y cinco y medio cautivo, donde aprendió a tener paciencia en las adversidades. Perdió en la batalla naval de Lepanto la mano izquierda de un arcabuzazo, herida que, aunque parece fea, él la tiene por hermosa, por haberla cobrado en la más memorable y alta ocasión que vieron los pasados siglos, ni esperan ver los venideros, militando debajo de las vencedoras banderas del hijo del rayo de la guerra, Carlo Quinto, de felice memoria.
5.1 ¿Qué tipo de texto descriptivo es?
5.2 ¿Es un texto objetivo o subjetivo?
5.3 ¿Qué adjetivos describen a la persona?
5.4 ¿Qué tipo de descripción persona es?
5.5 Cita 3 características por las que se sepa que es un texto descriptivo.
6.Sintaxis
6.1 Lady Gaga lleva vestidos extravagantes en todos sus conciertos.
6.2 El otro día llegó muy tarde.
6.3 No muy lejos de aquí vive el novio de Laura
Modelo 1. Examen 1. 3ª Evaluación.
Examen 1
1. Refranes.
1.1¿Qué refrán es semejante a '''? Explica también su significado.
1.2 Explica el significado de los siguientes refranes.
- Hombre prevenido vale por dos.
- A lo hecho, pecho.
- No me cuentes milongas.
1.3Completa el siguiente refrán:
- Quien tiene _______ que la _________ y si no que la ________.
1.4Ordena los siguientes refranes:
- Consuelo/ muchos/tontos/de/mal/de.
- Cárcel/a/no/la/robar/a/vengas.
-Toro/rabo/todo/es/hasta/el.
1.5¿Qué refrán tiene como significado “ resolver dos problemas con una misma acción”?
2. Figuras literarias.
2.1¿Qué es una Perífrasis?
2.2¿Qué figuras literarias hay en los siguientes versos?
Recuerde el alma dormida,
avive el seso y despierte.
2.3¿Qué es una Paradoja?
2.4Pon un ejemplo de Alegoría.
2.5¿Qué figura literaria aparece en estos versos?
Mientras se sienta que se ríe el alma,
sin que los labios rían;
mientras se llore, sin que el llanto acuda
a nublar la pupila;
mientras el corazón y la cabeza
batallando prosigan,
mientras haya esperanzas y recuerdos,
¡habrá poesía!
3.Preguntas cortas:
3.1:Nombra los dos tipos de narrador externos que hay.
3.2:¿Cómo se construye un flash back? Nombra las tres partes.
3.3:¿Cómo se construye la estructura cronológica? Nombra sus tres partes.
3.4:¿Cómo pueden ser los personajes de una narración?
3.5:¿Cual es la métrica de una lira?
3.6:¿Cuál es la palabra que le da nombre a lo que sentían los religiosos cuando llegaban a encontrarse con Dios y sentir el máximo placer?
3.7: ¿En qué siglo se inició el Renacimiento?
3.8 ¿ En que siglo se consolidó el humanismo?
3.9 ¿ Qué significa ‘’Carpe diem’’?
3.10 ¿ Qué subgénero lírico cultivó mucho Fray Luis de León?
4.PREGUNTAS DE EXPLICAR
4.1.¿Dónde surge el Renacimiento?¿Qué siglo ocupa?
4.2.¿Qué es el humanismo?
4.3.¿Qué hizo Garcilaso en su vida?
4.4.¿Qué es el amor para Garcilaso?
4.5.Explica dos hechos biográficos de su vida.
5.TEXTOS DESCRIPTIVOS
El parque estaba discretamente poblado por amas de casa que habían llevado a sus hijos a tomar el sol. Julio se fijó en Laura en seguida. Estaba sentada en un banco, entre dos señoras, con las que parecía conversar. Su rostro, y el resto de su anatomía en general, eran vulgares, pero debieron remitirle a algo antiguo, y desde luego oscuro, en lo que sintió que debía haber estado implicado. Tendría unos treinta y cinco años y llevaba una melena veteada que se rizaba en las puntas, intentando quebrar una disposición de los cabellos que evocaba en Julio alguna forma de sumisión; las ondulaciones, más que quebrar esa disposición, la acentuaban. Sus ojos, con ser normales, tenían cierta capacidad de penetración, y cuando se combinaban con los labios, en una especie de sincronía cómplice y algo malévola, lograban seducir imperceptiblemente. El resto de su cuerpo era una línea ligeramente ensanchada en las caderas, que -sin llegar a resultar desgarbada- carecía de la apariencia juvenil que tal clase de cuerpo suele evocar, especialmente si pertenece a una mujer madura.
5.1.¿Dónde se sitúa la etopeya?
5.2.¿Dónde se sitúa el autorretrato?
5.3.¿Hay descripción científica y técnica?
5.4.¿Es un texto con descripción propia del lenguaje cotidiano?
5.5.¿Hay en este texto algún tecnicismo?
6. Sintaxis
6.1 A Carlos le hace falta un buen pelado.
6.2 Emaná es el mejor jugador del Betis.
6.3 El vicedirector es muy buena persona.
1. Refranes.
1.1¿Qué refrán es semejante a '''? Explica también su significado.
1.2 Explica el significado de los siguientes refranes.
- Hombre prevenido vale por dos.
- A lo hecho, pecho.
- No me cuentes milongas.
1.3Completa el siguiente refrán:
- Quien tiene _______ que la _________ y si no que la ________.
1.4Ordena los siguientes refranes:
- Consuelo/ muchos/tontos/de/mal/de.
- Cárcel/a/no/la/robar/a/vengas.
-Toro/rabo/todo/es/hasta/el.
1.5¿Qué refrán tiene como significado “ resolver dos problemas con una misma acción”?
2. Figuras literarias.
2.1¿Qué es una Perífrasis?
2.2¿Qué figuras literarias hay en los siguientes versos?
Recuerde el alma dormida,
avive el seso y despierte.
2.3¿Qué es una Paradoja?
2.4Pon un ejemplo de Alegoría.
2.5¿Qué figura literaria aparece en estos versos?
Mientras se sienta que se ríe el alma,
sin que los labios rían;
mientras se llore, sin que el llanto acuda
a nublar la pupila;
mientras el corazón y la cabeza
batallando prosigan,
mientras haya esperanzas y recuerdos,
¡habrá poesía!
3.Preguntas cortas:
3.1:Nombra los dos tipos de narrador externos que hay.
3.2:¿Cómo se construye un flash back? Nombra las tres partes.
3.3:¿Cómo se construye la estructura cronológica? Nombra sus tres partes.
3.4:¿Cómo pueden ser los personajes de una narración?
3.5:¿Cual es la métrica de una lira?
3.6:¿Cuál es la palabra que le da nombre a lo que sentían los religiosos cuando llegaban a encontrarse con Dios y sentir el máximo placer?
3.7: ¿En qué siglo se inició el Renacimiento?
3.8 ¿ En que siglo se consolidó el humanismo?
3.9 ¿ Qué significa ‘’Carpe diem’’?
3.10 ¿ Qué subgénero lírico cultivó mucho Fray Luis de León?
4.PREGUNTAS DE EXPLICAR
4.1.¿Dónde surge el Renacimiento?¿Qué siglo ocupa?
4.2.¿Qué es el humanismo?
4.3.¿Qué hizo Garcilaso en su vida?
4.4.¿Qué es el amor para Garcilaso?
4.5.Explica dos hechos biográficos de su vida.
5.TEXTOS DESCRIPTIVOS
El parque estaba discretamente poblado por amas de casa que habían llevado a sus hijos a tomar el sol. Julio se fijó en Laura en seguida. Estaba sentada en un banco, entre dos señoras, con las que parecía conversar. Su rostro, y el resto de su anatomía en general, eran vulgares, pero debieron remitirle a algo antiguo, y desde luego oscuro, en lo que sintió que debía haber estado implicado. Tendría unos treinta y cinco años y llevaba una melena veteada que se rizaba en las puntas, intentando quebrar una disposición de los cabellos que evocaba en Julio alguna forma de sumisión; las ondulaciones, más que quebrar esa disposición, la acentuaban. Sus ojos, con ser normales, tenían cierta capacidad de penetración, y cuando se combinaban con los labios, en una especie de sincronía cómplice y algo malévola, lograban seducir imperceptiblemente. El resto de su cuerpo era una línea ligeramente ensanchada en las caderas, que -sin llegar a resultar desgarbada- carecía de la apariencia juvenil que tal clase de cuerpo suele evocar, especialmente si pertenece a una mujer madura.
5.1.¿Dónde se sitúa la etopeya?
5.2.¿Dónde se sitúa el autorretrato?
5.3.¿Hay descripción científica y técnica?
5.4.¿Es un texto con descripción propia del lenguaje cotidiano?
5.5.¿Hay en este texto algún tecnicismo?
6. Sintaxis
6.1 A Carlos le hace falta un buen pelado.
6.2 Emaná es el mejor jugador del Betis.
6.3 El vicedirector es muy buena persona.
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